李荣虎

摘要：随着互联网技术的发展，微媒体的普及与应用改变了人们的价值观念与思维方式，为大学生思想政治教育工作提供了一个更广阔的平台。文章首先分析了微时代大学生思想政治教育存在的问题及其原因，然后对微时代大学生思想政治教育路径进行了深入的探讨。

关键词：微时代;大学生;思想政治教育;路径

中图分类号：G641     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2020）01-0046-02

一、微时代大学生思想政治教育存在的问题及原因分析

当前有些高校还未足够重视微媒体对大学生思想政治教育工作的影响与重要意义，有些教育者忽略了微媒体给思想政治教育工作带来的变化，教育内容的传授过程缺乏新意、缺乏感染力，课堂上缺少师生之间的良性互动，甚至有些教育者无法正确使用微平台，不能及时将负面信息过滤出去，在很大程度上给教育工作带来了很大的消极影响。除此之外，有些教育者虽然开始实行微平台教学，但仅仅是一种简单的效仿，缺乏创新的内容，而且忽视了学生认知水平的差异，无法满足学生的个性化需求，无法达到预想的课堂教学效果。

在思想政治教育活动中，无论是对微媒体的忽视还是不合理利用，究其原因可能与教师和学生的主观认知、监管力度等有关。有部分教师认为微信、微博等微平台主要用于休闲娱乐，不能将其引入课堂教学中，因而没有必要在微网络上花费时间和精力;大学生利用手机等终端设备，可以获取许多符合他们心理的信息内容，但若缺乏自制力与自律意识，很容易沉溺于网络虚拟环境中，从而导致各种心理问题的产生。……