徐艳华

摘要：微机原理与接口技术课程是高校电子类专业的基础课，是后续专业课程的纽带，一直被学生认为是比较难的课程。文章讨论了如何将微信小程序应用于微机原理与接口技术的教学过程中，提高学生上课的积极性和自主学习能力。

关键词：微信原理与接口技术;微信小程序;移动学习

中图分类号：G642.0     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2020）01-0382-02

一、前言

在数字化学习和泛在学习的教育教学大背景下，越来越多的互联网技术手段被用来辅助补充高效教学。2018年1月，由教育部软件工程教学指导委员会、计算机类专业教学指导委员会、腾讯微信、教育部在线教育研究中心联合发起的“中国高校微信应用教育联盟”在北京正式成立。微信应用教育联盟的成立，标志着微信小程序正式走进了高校，对推动高校在线教育与新兴互联网轻应用的发展起到了积极的作用。本文将讨论在微信小程序引入微机原理与接口技术的教学中时，利用微信小程序便捷、免安装、不占空间等优点，弥补现在教学中存在的弊端，分析将微信小程序用于课后教学工具的可行性，并给出具体的设计实例。

二、微机原理与接口技术课程教学中存在的问题

微机原理与接口技术课程是电子类专业的专业基础课，以电子分析基础，数字电路和模拟电路为先导的课程，涉及计算机内部结构、汇编语言程序设计和接口技术，所包含的内容多，涉及的专业术语多、难度大。因此，在现有的教学方法下学生的学习效果并不是很理想，主要原因有以下几方面。……