林红

摘  要：新课改要求在数学教学的过程中教师要能够熟练运用现代信息技术来向学生传授知识。小学数学作为理科科目，在教学中容易使学生感到枯燥，现代信息技术可以使学生在学习的过程中能够感觉轻松愉快，并且能够提高教学效率和教学质量，使学生在学习时能够全身心地投入，并且更快的掌握知识内容。本文主要针对的是现代信息技术在小学数学教学过程中起到的积极作用进行探究与思考。

关键词：小学数学;现代信息技术;数学教学

小学阶段正是学生比较活泼好动的时期，而小学数学对学生而言则比较的枯燥乏味，在学习的时候学生会感到无趣，并导致学习起来比较吃力。要使同学们能够对数学保持热情，从学数学的中感觉到乐趣，要积极采用有效措施。而现代信息技术则是当下比较常用的提高学生学习兴趣的方式。本文主要针对现代信息技术在小学数学教学过程中的应用方式进行几点讨论。

一、运用多种现代信息技术中的方式提高学生对数学教学的学习兴趣

小学阶段的学生精力都非常旺盛，学生对于周边的新鲜事物都保持着旺盛的好奇心，充满了探究的欲望，教师在教授学生数学新知识时可以采用别样方式使学生能够将对新事物的好奇心转移到对新知识的好奇心，现代信息技术就是转换的中介。而加入现代信息技术后教师将知识通过视频动画等一系列形式将其教授给学生，学生对知识的理解也不再片面，而是立体生动地呈现在同学们的面前，使同学们在脑海中形成了立体的三维形象。……