利用现代技术提升小学数学教学成绩的有效策略
2020-02-03刘曼菲
神州·中旬刊 2020年1期
摘要:对于小学生而言,尤其学段较低的小学生,数学学习存在一定困难,并且更多是机械性记忆,而通过反复的强化,是提高数学成绩,尤其是数学运算能力的重要保障。随着小学生减负,学生在学校的上课时间较少,并且课下作业相对较少,既要减负,又要提升成绩,显得尤为迫切,随着新技术、新手段的应用,笔者找到借助新技术的手段提升成绩的一些策略。
关键词:现代技术;小学数学;教学成绩;有效策略
现代技术手段日新月异,出现了很多可以应用于教学的平台,诸如抖音、快手,腾讯课堂、小猿搜题、小猿口算,还有一些班级管理的app,如晓黑板等等。笔者发现随着手机的迅速普及,很多手机app都可以充分利用,并且效果很突出显著。
一、手机app“晓黑板”用于数学成绩提升的尝试
我校教师普遍使用一款手机app“晓黑板”,笔者发现这个手机客户端的好处是,可以方便班级管理,同时这款手机客户端上有一个功能是“打卡”功能,每天教师可以布置作业,然后让家长把作业直接发到手机客户端,进行“晒作业”,在晒作业的过程中,不同家长之间的作业可以相互学习和借鉴。
例如笔者在国庆期间布置了口算打卡任务,让学生在休息的同时也通过这种相互比拼的激发学生兴趣。而口算题家长还可以互相借鉴。有的家长可能发愁出题,不知道出什么样的题,而通过互相參阅不同同学的习题,能够互相借鉴,也提高了学习效率。
在使用晓黑板的过程中,还可以领取一些“晓黑板”的奖品,比如奖状、各种各样的奖励贴,这些作为奖品奖励给学生,对学生是一个极大的鼓励,他们的学习积极性也充分得到调动。……
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