高校排球教学中互助教学法的运用
2020-01-27潘建武
锦绣·下旬刊 2020年10期
关键词:高校
潘建武
摘要:排球运动是由紧张的比赛方式和团结的团队协作组合而成的,进而获得了众多人们的喜欢其中包括高校学生在内。因此,在高校的体育课中,也陆续开展了排球课教学,这一行为获得广泛学生的支持,同时也满足了同学们对排球运动的热爱。同时,排球是一项团队协作型的运动,高校的学生只有从团队训练、互助学习中,才能在真正意义上提高排球的运动技巧,也才能真正的去感受排球运动的无限乐趣。
关键词:互助教学法;高校;排球
一、前言
如今,学习技能大多数都具有社会性,那么它们的学习就离不开同伴之间的互相帮助,排球学习就是其中的代表之一,因此,在高校排球教学的过程中,互助教学一直占据着重要地位。本文简要分析了在高校排球教学中互助教学法为主旨,提出了以下几点策略:(1)小组互助,共同提高;(2)师生互助,高效教学;(3)线上学习,获取经验;(4)团队互助,增强技能。
二、小组互助,共同提高
小组互助学习是学生在学习生活中的一种重要的学习方式,即使是在高校校园的教学中这种学习方式,也同样重要。在学生学习和练习排球的方面来讲,非常需要学生与学生之间相互辅助练习的基本技能,这些技能不是单独一个人能够完成的的,学生相互之间需要配合练习。因此,小组互助方式的采用是进行基本技能对练非常有必要的环节。学生之间通过互帮互助,共同提高排球技巧,共同实现学习过程中的互利共贏,更加有效地利用课堂训练时间。……
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