亲子教育实施的初探
2020-01-27雷海涛
锦绣·下旬刊 2020年10期
摘要:现当今,随着我国教育业的快速发展,亲子教育是一种新兴事业,是在专业理念及专业教师的帮助下,通过游戏活动使家长与子女间建立和谐亲子关系,最终使家长能够科学开展婴幼儿教育、全方位开发婴幼儿潜能的过程。当前,亲子教育在中国大陆开展及发展的过程中还存在某些问题,研究试图从家长、教育机构以及社会三个方面,分析并提出解决亲子教育问题的几条对策,以期为家长及亲子教育机构提供教育参考。
关键词:亲子教育;实施
引言
亲子教育是儿童早期教育的组成部分,通过亲子教育将子女、家长和教师三者联系在一起,通过早期的亲子教育实现对儿童潜能开发和个性培养,提高儿童的整体素质。针对目前我国早期教育的状况,对亲子教育的内涵、原则及方法进行分析,探索亲子教育的的教育价值和独特优势。
1 亲子教育的内涵及原则
亲子教育是以亲缘关系为基础,以父母和子女作为教育对象,以父母与婴幼儿互动为内容,以融合亲子关系和促进婴幼儿健康为目标,通过游戏的互动来促进新生人口的素质提高的特殊的早期教育。亲子教育是特殊的、专业化的新型教育模式,强调父母、孩子沟通基础上的互动,促进婴幼儿潜能发展和形成健全的人格,也能提高和完善父母自身的素质。亲子教育是利用父母与孩子间相互作用和相互影响,来帮助父母树立正确的亲子观,促进良好的亲子关系形成,促进婴幼儿体能和习惯的养成和自身的全面发展。……
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