马丽燕 代天杰

【摘要】随着现代信息技术的迅猛发展，其在教学中的应用越来越广泛，并逐步成为教学活动不可或缺的重要载体，深刻影响着教学改革的发展。在初中数学教学中，合理地运用现代信息技术辅助教学，可以更好地提升数学教学的有效性，促进教学质量的提升。本文立足实际，就合理利用现代信息技术提高初中数学教学有效性的策略展开探讨和研究。

【关键词】现代信息技术；初中数学；教学有效性；策略

中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编號：0493-2099（2020）33-0042-02

Analysis of the Strategies of Modern Information Technology to Improve the Effec‐tiveness of Junior Middle School Mathematics Teaching

（The Second Middle School of Zhangdian District， Zibo City，China） MA Liyan（The Seventh Middle School of Zhangdian District， Zibo City，China） DAITianjie

【Abstract】With the rapid development of modern information technology， its application in teaching has become more and more extensive， and has gradually become an indispensable carrier of teaching activities， which has profoundly affected the development of teaching reform. In junior middle school mathematics teaching， reasonable use of modern information technology to assist teaching can better enhance the effectiveness of mathematics teaching and promote the improvement of teaching quality. Based on reality， this article explores and researches the strategies of using modern information technology to improve the effectiveness of junior middle school mathematics teaching.

【Keywords】Modern information technology； Junior middle school mathematics； Teaching effectiveness； Strategy

当前，现代信息技术已经成为推动教育发展的重要动力。加强现代信息技术在教学中的应用，是适应时代发展要求以及推动教育信息化的需要。初中数学是一门具有较强抽象性和逻辑性的学科，学起来相对枯燥，学生学习积极性有待提高。为了进一步改善初中数学教学的现状，教师有必要将现代信息技术作为教学的重要工具和载体加以运用，赋予初中数学教学新的活力，更好地提高初中数学教学的有效性。

一、在初中数学教学中借助现代信息技术开展教学的必要性

在传统的初中数学教学中，课堂枯燥乏味，学生缺乏学习积极性，教学效率不高，其中很大一部分原因就是教学模式单一，教师照本宣科地进行讲解，课堂氛围严肃，学生的学习兴趣没有被激发出来。除此之外，对于抽象的数学知识学生学起来存在难度，不易理解，知识吸收率较低，很多问题学生课下无法自己解决，遗留问题越来越多，严重增加了学生的学习负担，导致学生丧失学习的动力。……