任瑞青

摘要：有效的分级阅读建立在尊重学生个体差异，满足不同层次学生阅读需求，感受阅读美的课堂教学实践之上，这需要一线教师根据不同年级的学生不断丰富阅读素材，运用多种评价手段，使学生在适合自己阅读的素材中获得美的享受，提升阅读技能，丰富英语语言文化背景知识。现阶段英语分级阅读，已经不断受到重视和推广，如何使分级阅读模式，发挥最大的效益，找到提高分级阅读效度的最佳途径，成为英语教学实践者进行深入研究的主要目标之一。

关键词：分级  评价  阅读

一、英语阅读的重要性

英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提，阅读可以培养和增强学生的语感，可以扩大词汇量，能有效提高英语写作水平，还可以使学生了解西方风俗文化，开阔眼界，在全球一体化的今天，我们迈入了新的时代，新时代人才的创新培养离不开英语阅读，义务教育阶段是培养学生英语阅读习惯和提高学生英语阅读兴趣、阅读能力的重要阶段，并且英语阅读在初中学业水平考试中占有最大的比重，所以提升英语阅读能力水平是英语学习的关键， 培养学生的阅读能力是中学英语教学的重要任务之一。英语阅读理解是一个集语言文化差异、词汇量、语言逻辑等于一体的综合学习任务，培养阅读能力不仅能够促进听说和写的能力的提高，还能够加强词汇和语法现象的复现，培养学生用词汇、句型和语法来表达语意的技能