马万明

摘要：随着新课程改革的逐渐深入与推进，教育事业发展的前景也迎来了更加广阔的空间。高中是学生学习的关键阶段，教师在教学的过程当中应用信息技术教学，不但可以有效地对学生学习的效果进行提高，还可以提升教师自身教学的效率，让教学活动变得更加完善。本文通过对新课程改革背景的研究，对如何使用信息技术教学培养学生的创新能力进行分析，希望能为广大的教育者提供一些启发。

关键词：新课改;高中信息技术;培养创新

中图分类号：G633.67 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2020）02-0167-01

在新课程改革的背景之下，教学理念进行着明确的改革。教师把教学活动与先进的信息技术进行结合，就能具有针对性与方向性地对学生的创新能力进行引导。因此，教师应当对学生的兴趣爱好等特点进行观察，从而营造一个适合学生自身能力发展的学习空间，提升学生对学习的兴趣;教师应当对学生信息技术的掌握与运用进行重点的培养，让学生学会如何使用信息技术的手段去解决所遇到的问题。进而使教师通过信息技术的教学模式，对学生创新能力进行培养，促使教师自身的教学效果得到提高。

1.开展信息技术教学对培养学生创新能力的意义

发扬创新的精神，其对推动社会科技的进步有着较大的动力。只有具有创新的思维，才可以对新兴的事物进行探索与发现，因此创新这一词对于发明和创作而言绝对是灵魂的所在。……