王佳

【摘 要】 随着幼儿园改革的深入发展，游戏在幼儿生活和学习中的比重逐渐增加，玩教具作为幼儿园游戏开展的重要物质基础，对幼儿的成长与发展有着重要影响。本文着重阐述了自制玩教具的研究意义及作用，发现了自制玩教具在使用和教学中存在的问题，并尝试提出自制玩教具设计的原则，并对自制玩教具的材料和制作方法进行归类、总结。

【关键词】 幼儿园  自制玩教具  开发与应用

一、自制玩教具的研究意义

随着教育改革的发展，越来越多的幼儿园开始注重幼儿自主化的选择和创造性的学习。如何结合幼儿园实际，去开发和使用幼儿园自制玩教具成为幼儿园可探讨的主题。因此，本文立足于实践，辅助观察，对幼儿园自制玩教具进行研究，寻求幼儿园自制玩教具对幼儿教学和生活中的意义。

二、自制玩教具的作用

（一）锻炼了幼儿思维和协作的能力

学前儿童正处于天马行空，想象力高度发展的阶段，自制玩教具在自制过程为幼儿提供了想象和创作的机会，发展了幼儿的思维能力，增强了幼儿的自信心、求知欲和探究欲，同时也培养了幼儿遇事积极思考的好习惯。

（二）促进家园合作，增进亲子关系

自制玩教具是实现家园合作的重要手段。自制玩教具的材料很多都是来源于幼儿的生活，由家长收集并整理起来。家长参与幼儿园自制玩教具的过程中，家长和教师会有更多的交流机会和交流话题。

（三）丰富园所活动，推动园所发展