蔡添益

摘 要：小学阶段的数学学习对于学生来说是真正接受系统的数学教学的开始阶段，因此，小学数学的教学是学生进行数学学习的基础学习，小学数学的教学工作对于学生以后的学习有着重要的奠基作用。随着新课改政策的更加深入落实，也要求教师在教学工作中坚持以学生为中心，尊重学生的主体地位，对教学方式也应有所改革、创新，以实现在小学数学课堂中提高教学效率。本文将探析如何灵活运用教學方法来提高小学数学课堂教学的效率。

关键词：教学方法;小学数学;教学效率

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）32-0090--02

【Abstract】Primary school mathematics learning is the beginning stage for students to truly accept systematic mathematics teaching. Therefore，primary school mathematics teaching is the basic learning for students to learn mathematics. Primary school mathematics teaching is important for students' future learning Foundation-laying role. With the in-depth implementation of the new curriculum reform policy，teachers are also required to adhere to the student-centered teaching work，respect the dominant status of students，and reform and innovate teaching methods to improve teaching in primary school mathematics classrooms. effectiveness. This article will explore how to use teaching methods flexibly to improve the efficiency of primary school math classroom teaching.

【Keywords】Teaching method;Primary school mathematics;Teaching efficiency

小学生由于年纪小，对待新鲜事物有强烈的好奇心和热情，他们对待新接触的事物有较大的好奇心和求知欲，在这个过程小学生对数学的学习有主动思考和探知的能力与热情。但是数学是一门知识量较大的学科，并且在学习过程中学生可能会产生疲倦心理以及遇到理解困难等难题，因此需要老师在课堂教学中进行引导，通过灵活运用多种教学方法进行课堂教学，充分激发出小学生在课堂学习中的热情以及保持专注的能力。

1.灵活运用教学方法的原因

小学阶段学生的年龄特点，意味着学生对学习新知识有较为强烈的好奇心与求知欲，因此，他们在数学学习中往往乐于主动思考与探究，能够在课堂中主动配合老师的讲课进度，但是由于年纪小，对待数学知识的理解能力以及在课堂学习中的专注度还不够成熟，以至于在课堂学习中可能会出现注意力不集中的现象从而导致课堂学习效率不高。……