摘 要：我国民间的艺术种类有很多，而民间编织的手工艺就是其中的一种，它主要是把“编”和“织”结合在一起，利用不同的编织技术和方法来形成美观的作品。然而现在很多的年轻人对于民间编织手工艺的兴趣很低，作为我国民间艺术的一部分，教育行业应该从小就要让幼儿来了解这些民间艺术，培养幼儿的民族自信心。事实上，对于幼儿园来说，幼儿园会定期的组织一些主题活动，那么幼儿园也可以以民间编织手工艺来作为主题举行活动，通过这项活动让学生了解民间编织手工艺，并提高幼儿的审美能力，丰富幼儿的活动，通过对民间编织手工艺的了解和评价可以让幼儿感受到民间艺术的魅力，从而吸引幼儿对于民间艺术的兴趣。

关键词：幼儿园;民间编织手工艺;开发和利用

我国地大物博，每一个地区都会有自己当地的民间文化艺术，而编织手工艺也是其中的一种。事实上，现代的编织和传统的编织之间存在差异，幼儿园可以将两者之间进行融合来举办民间编织手工艺主题活动，但是需要注意的是，不同年级层次的学习所能接受的程度不同，因此在举办民间编织手工艺主题活动的时候，幼儿园教师应该根据年级来针对性的安排活动内容，比如说，对于小班的幼儿来说他们的活动内容是“穿”，而中班幼儿的活动内容是“编”，大班幼儿的活动内容则是“结”，通过这样完整的、系统的教学模式来让每一个年级的学生都深刻的感受到民间编织手工藝的魅力。……