摘 要：在课程改革逐步实施和深入背景下，越来越重视对学生的素质教育，尤其是对学生核心素养的培养。因此在初中化学教学中，教师应该注重思想理念的转变，加强对学生的引导，使学生在学习中对自身核心素养不断强化，提升知识掌握能力，运用合理方式有效解决化学问题，进而在中考化学复习中，强化效率与力度。

关键词：核心素养视角;中考化学复习;素质教育

在中考化学复习时，教师需要将培养学生核心素养作为在教学中的重要环节，这主要是由于初中阶段的化学教学目标不仅是让学生在学习中掌握理论知识，也需要促进学生思维能力、分析问题能力以及解决问题能力的提升。在此状况下，教师在实际教学中，需要将价值观引导与化学教学充分结合在一起，这样才能有效实现对学生核心素养的培养，使学生获得全面发展。

一、 初中化學核心素养

在初中化学教学中，对于学生核心素养的培养是教师在教学中的重要内容，同时核心素养也是学生个性品质的体现。对于初中生来讲，核心素养不能仅停留在学科观察上，也需要体现在学科学习的整体过程中，进而实现科学精神与学习技巧的不断提升，而化学学科的核心素养主要体现在以下几方面：首先，宏观辨识素养。学生在学习中，可以对学习内容中的某一物质进行深入了解，通过实验方式对其进行综合分析，在分析过程中，加强对原子、元素、分子等内容的关注程度，并且在观察中形成属于自己的思想理念。……