曹咏慧 曹咏芳

摘 要：家庭教育是德育的基础，家庭教育对孩子的成长有着重要影响。实行家校共育，需要建立一支互助的家校合育队伍，缔结一个互通的家校联盟，构建一个互联的家校合育平台，形成一种互进的家校合育氛围，比如提升德育实效，实现立德树人的目标。

关键词：家校合育;家庭教育;立德树人

家庭教育是德育的基础，家长对孩子的成长有着重要影响，实行家校联合教育，是学校办学的趋势。为此，我们通过不断探究、创新家校互动模式，提升家校合育效果。培养一批有智慧，对学校有信心的家长，形成一种互助、互通、互联、互进的家校合育氛围，合作共赢，提升德育实效，最终实现立德树人的目标。

一、建立一支互助的家校合育队伍

（一）“三格”分训，磨砺班主任成中坚力量

根据教师的不同学历、资历和教育能力，我校分成“入格培养”“升格培养”和“风格培养”三个层次，实行分层培养，分类培训。对刚入职的年轻班主任，实行师徒结对，阅读《给新班主任的100条建议》等书目;依托本校名校长的资源，邀请来自全国各地的德育专家，为教师释疑解惑，促进大部分班主任进入“升格”层次。骨干班主任创设展示的机会，引导教师参与课题研究，逐渐形成“风格”，培养家校合育的中坚力量。

（二）两种课型，提升家长队伍的教育素养

建立固定的组织机构，家长学校领导小组及家长学校主讲教师等，由校长、行政干部、教师代表、家长代表、社区代表等构建成家庭教育兼职教师的核心团队。……