张立忠

【摘 要】本文论述学生篮球战术意识的培养，提出基于有球无球强化进攻意识、基于场上情况深化防守意识、基于思维能力根植转换意识等策略，以提升学生篮球战术意识和体育核心素养。

【关键词】战术意识 核心素养 高中体育

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2019）08B-0165-02

篮球是一项团队运动，篮球场上考验的是学生之间相互配合的默契度，这就要求学生在打篮球的过程中，需要具备良好的篮球战术意识。然而现在的篮球课堂，教师多侧重于篮球动作的教学，忽略了篮球战术意识在篮球场上的重要性。对此，教师必须转变教学理念与教学方式，重视培养学生的篮球战术意识，提升学生的体育核心素养。

一、基于有球无球，强化进攻意识

篮球是一项双方互攻互守的运动，进攻意识是篮球运动员首先需要具备的意识，有进攻才会有胜利。在进行篮球教学时，教师需要想办法提高学生的进攻意识，让他们能够在篮球场上顺利得分。篮球只有一个，所以学生需要根据自己手中是否有球来判断自己的定位。

（一）瞬间判断，果断作出决断

篮球场上瞬息万变，战机稍纵即逝，手中有球的学生需要及时把握战机，主导己方向敌方发起进攻。战机的把握不仅需要敏锐的观察能力，还要有瞬间决断的勇气。在实际的篮球教学中，教师需要针对这两方面来培养学生的进攻意识。

例如，在篮球教学课堂上，教师给学生放映一些经典的篮球对决场面，放映完毕后，教师让学生指出视频中出现战机的瞬间，并且让他们分析有球队员在这个瞬间做出的决断，然后让他们设身处地去思考：如果当时球在自己的手中，那么“我”能否把握住转瞬即逝的战机？……