李灏

【摘要】网络时代的发展促进了当前学生的学习与发展。网络环境给学校开展德育教育工作带来机遇的同时，也带来了较多困难。文章对网络环境下农村中学德育教育的现状做出了分析，从提出新的教育理念、优化德育管理、创新德育教育方式等方面来解决当前农村中学德育教育存在的困境。

【关键词】网络环境;农村高中;德育教育;现状与策略

互联网的普及给我们的生活带来了便利与机遇，它的互动便捷性及开放性改变了我们的生活方式，同时也渗入到教育教学中，特别是给德育教育创造了良好的教育条件和机遇。科学的发展使网络技术不再是一成不变的，而是更多地表现为一种工具、一种手段、一种方式，体现了人类文明的发展，对现实生活有着深刻而广泛的影响。人们的生活方式、思维方式乃至价值观念的形成无不同网络紧密相连。在当前的网络环境中如何创新德育教育的开展工作，是学校需要思考的重要方面。

一、网络环境下农村中学德育存在的问题

（一）德育教育的内容过于老旧

伴随着网络时代的发展，信息的传播速度和获取速度加快，学校要及时更新德育教育的资源。对于农村中学生来说，他们接触网络的时间比较短，对网上新鲜事物的好奇心强。教师要引导学生从网上获取信息以及在各种网站论坛上发表自己的言论与看法，培养他们在学习中的独立性。实际的德育教育内容比较枯燥，形式比较老套，观念比较陈旧，不能用正确的、新颖的教学方式来引导学生对德育教育的学习。……