董丽娜

摘 要：在全面从严治党背景下，在推进“依法治国”进程中，在现代大学制度运行过程中，高校领导干部法治思维的培育具有一定的必要性。当前高校领导干部法律思维培育面临着思维本身不够牢固、“依法治校”理念落实不够到位、内部制度体系质量不够高等问题，需要从强化理论武装、规范权力运行、完善制度体系等方面入手，不断提升高校领导干部法治思维。

关键词：全面从严治党;高校;领导干部;法治思维

党的十八届五中全会强调“运用法治思维和法治方式推动发展”。党的十九大报告再次指出我们党要“增强政治领导本领”，要坚持五大思维，其中就有“法治思维”。在党的十九届一中全会上，习近平总书记又一次就提高法治思维能力提出要求。法治思维不同于人治思维，强调依法办事，具体到高校，强调的是依法治校。高校领导干部追求的目标是立德树人，面对的环境具有浓厚的学术性，其法治思维的培育具有重要的现实意义。

1 高校领导干部法治思维培育的必要性

“思维对行为具有引领作用，具有什么样的思维，影响到行为人选择怎样的行为方式”。高校领导干部是否具备法治思维将直接关系到高校能否实现高质量发展。

1.1 高校推进“依法治校”的必然要求

“依法治校”是“依法治国”在教育领域的具体体现。高校实施“依法治校”不仅有助于提升内部管理水平，还有助于提高人才培养质量，需要全方位、全过程发力，其中领导干部法治思维的培育至关重要。……