刘仰颖

【摘 要】每个幼儿都有巨大的绘画潜能，只有得到科学的适时的开发，潜力才会被激发出来。而绘画活动内容是幼儿绘画活动的主体部分，是活动目标是否能够实现的关键，也是整个美术教育发挥其价值的关键。因此，选择适合的绘画内容对幼儿有着至关重要的作用。通过实践总结选择适合中班幼儿的绘画内容的策略如下：1.难易适中。2.贴近幼儿生活。3.幼儿感兴趣。4.丰富多彩。

【关键词】中班幼儿;绘画内容;选择

【中图分类号】G612       【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2019）23-0282-01

一、中班幼儿绘画的特点

1.由于受空间知觉水平不高的制约，起初能抓住绘画对象的明显特征并用符号表示出来，后期则关注和表现某个细节，并运用图像取代符号。

2.起初涂色用色较单一，但在绘画实物时能选择与物体明显相似的颜色，能够有控制的涂色，力度提高，后期能够有目的地选配对比强烈的颜色。

3.起初在构图多为绘画较小的事物在画面中央，但后期能有目的地确定图像位置，画较大物体在中央，且为了丰富画面一般会散点式的表现多个图像的大小关系。

4.创作目的性明显增强，初步能从几个平行的维度去思考操作的符号，但仍缺乏条理并容易遗漏，存在着较大的随意性。

二、对于中班选择适合的绘画内容的重要性

心理学家研究发现：每个幼儿生来便具有巨大的绘画潜能，只要得到科学的适时的开发，其发展潜力就越大。而绘画活动内容是幼儿绘画活动的主体部分，是活动目标是否能够实现的关键，也是整个美术教育发挥其价值的关键。……