李建成

【摘 要】小学语文一直是学生学习的基础内容，也是小学教育进程中的重点和难点内容。然而，在小学语文教育上仍然面临着诸多的困境。在传统当代小学语文教育中，常常面临着教师教育过于传统，以及学生缺乏语文兴趣的问题。语文课堂通常是死板枯燥的，学生在课堂中的活跃度自然也就较弱，因而学生在课堂中语文学习效率较低。然而，小学阶段的语文学习是学生学习的基础阶段，如果在这一阶段没有培养学生良好的语文基础，对学生未来语文以及其他学科的学习和发展都十分不利。因此，本文就当代小学语文教育中的困境进行分析，进而总结出具体的解决对策以及教学策略。

【关键词】小学语文;教育困境;解决对策

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）19-00-02

小学语文教育不仅仅是为了提高学生学习成绩，应付学生考试的应试教育。也是培养学生正确的三观意识，树立学生良好品德的必经之路。因此，教师在课堂中应当有效的发挥学生的主体地位，通过一些现代化手段提高学生的语文学习兴趣，为学生营造一个较为轻松和高效的语文学习课堂。同时，教师也应当改善传统的教学方式以及教学理念。语文课堂中应当提高与学生之间的交流和互动，从而能够及时的发现学生语文学习过程中的问题以及想法，进而能够针对这些问题进行专项的解决。因此能够有效提高学生的学习效率，提升教师的教学水平。……