方安正

摘 要：随着当前社会经济的飞速发展，以及信息化水平的不断提升，当今社会对于专业的会计人才需求旺盛。而中职的会计教学，意在通过对学生基础知识技能的训练，有效提升学生处理相关会计实务的能力，进而满足日渐增大的会计人才的缺口。为了尽可能提升学生的知识学习效率，教师可以采用多样化的教学方法，为学生营造不同的学习环境，以此有效提升学生的学习兴趣，从而更加全面的提升会计教学的质量。

关键词：多种教法；会计教学；效率提升

基于学校提升学生会计学习效率的考量，中职学校应当尽可能提升学生的基础会计技能，进而不断强化学生的会计知识理解水平。因此，中职会计教师在指导学生学习会计知识的过程中，需要综合分析当前时代对于会计人员的整体素质要求，选取更适合中职会计教学的方法，有效提升学生的会计知识理解能力，以及学生本身的会计综合素养。

一、情境教学法，提升学生知识认知水平

教师指导学生学习相关的会计学知识，意在通过教授学生教材的知识内容，帮助学生更好的理解相应的会计学知识，从而有效提升学生会计事项的处理水平。为此需要教师综合分析当前就业市场的整体要求，为学生制定合适的教学方法。通过教师的整体性考察，可以发现当前用人企业对于会计人才的需求，重点体现在学生对于相应会计事项的处理是否得当。为此，教师可以采用情境教学法来指导学生的会计学习，以此有效提升学生会计知识的学习水平。……