对职业高中会计教学的几点看法
2016-09-21史维霞
考试周刊 2016年69期
史维霞
摘 要: 随着我国经济快速发展,社会对财会人才的需求越来越大,对于财会人员的素质要求越来越高,如何适应这一社会经济发展形势,满足社会需求,是对培养财会人才的职业学校教师提出的新课题。
关键词: 职业高中 会计教学 高效教学
随着我国经济快速发展,社会对财会人才的需求越来越大,对财会人员的素质要求越来越高,如何适应这一社会经济发展形势,满足社会需求,是对培养财会人才的职业学校教师提出的新课题。作为一名财会专业课教师,这些年我对会计教学改革进行了一些尝试,取得了一些显著成效。下面就会计课堂教学谈一下我的看法。
1.引入微课
1.1在课前预习中引入微课。
教师可以利用课余时间将会计实训的一些重难点技能技巧拍摄并制作成微课,进行收集、整合,并将它们上传到相应微课网站。学生每次接触新知识时,可事先安排利用晚上等空闲时间上网观看预习,让学生先感性认识实训内容,使学生在观看中思考,将遇到的疑问带到课堂中,与教师探讨。这样,微课在这里作为重要载体,不但可以重复播放、随机控制,还可以利用网络技术进行统计,真可谓一举两得。
1.2在新课导入中引入微课
新课导入是整个课堂教学中非常重要的环节,引导得恰当,可以迅速吸引学生的眼球,所以在这个环节里引入微课,利用微课直观、针对性强、画面动感等特点设计一些新颖问题,吸引学生注意力,将学生迅速引入主题。……
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