罗金华

摘要：物理学是一门以实验为基础的科学，许多规律性的知识来自实验。物理实验作为物理教学的基本手段，有其特殊的教学功能，不仅能够为学生提供学习的感性材料，验证物理定律，而且能够提供科学的思维方法，加深对基本知识的认识程度，激发学生的求知欲，培养学生的探索能力。因此，物理实验在物理教学中起着非常重要的作用。

关键词：物理实验  教学  作用

前人言“实践是检验真理的唯一标准。”而实验是验证物理规律、理论的标准。伟大的物理学家卢瑟福，为了弄清a粒子是直接从氮核里打出的，还是a粒子打入氮核后形成的复核，又发生衰变时放出的？故此，他做了大量的a粒子轰击氮核的实验，最终他成功的解决了这一问题，诸如这样的例子很多，现今的物理教学中，物理实验同样起着重要的作用。

一、实验可以使物理教学理论联系实际，引起学生学习兴趣

通过实验，引导学生发掘问题，激发其求知欲望，从而调动他们学好物理的主动性和积极性，引导他们热爱科学。中学生的好奇心很强，对各种新的知识都感到新鲜。教师抓住了学生的这种心理特征，激发其学习动机，把这种滞留在表面的“新鲜和好奇”，激发成真正的求知兴趣，转化成潜在的学习动力。例如，在讲授气压与气体流速的关系时，可用一个漏斗和乒乓球做实验。先将乒乓球用手托住并放在倒置的漏斗下端，用嘴使劲往漏斗细口向下吹气，然后放手，乒乓球神奇地悬浮起来。……