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如何引导专科层面的医学院校毕业生做好自我职业规划的探究

2019-10-21邓婉莹

现代职业教育·中职中专 2019年4期
关键词:职业规划医学生课程

邓婉莹

[摘           要]  在当今高等教育大众化的时代里,毕业生如何谋取一份理想职业既是学生家长的忧心之点,也是社会关注的焦点之一,更是毕业生自身苦思冥想的问题。医学专科毕业生虽然受到社会的认可和用人单位的欢迎,就业率逐年提高,但每年的高校扩招造就了愈发严峻的就业形势。造成就业压力的重要因素之一是学生缺乏职业生涯规划。通过对广东省内专科层面的医学毕业生的就业现状作分析,发现问题,并就此提出探究性的应对措施。

[关    键   词]  专科毕业生;医学院校;自我职业规划

[中图分类号]  G717                    [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2019)11-0276-02

一个人的职业规划,既是对工作的规划,明确个人发展的方向和目标,找到自身优势,弥补自我不足,在实现过程中事半功倍,同時也是对个人生活的规划。例如,自己理想的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作之间的关系等。

一、高职院校职业生涯规划教育课程的存在意义

(一)高职院校职业生涯规划教育课程的开展难题

根据我国教育部的大学生培养方针,高等教育主要有三大功能:人才培养、科学研究、服务社会。人才培养是大学的核心工作,科学研究是大学的重点项目,但可以说,前两者都是为了更好地服务社会。大学要培养出社会需求型的高素质人才,就需要针对学业要求和学生特点,对他们因人施教,指导学生尽早开始学业上的规划。

目前,一些高校存在着就业指导与职业规划教育混淆不清的现象。……

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