罗小丽

[摘           要]  高职一流特色专业群建设为全面提升办学水平和人才培养质量，增强湖南职业教育的核心竞争力，以一流风电技术应用特色专业群为例探讨特色内涵：对接区域经济和产业发展，凸显行业特色、专业特色、课程特色、师资特色、技术特色、标准特色。

[关    键   词]  特色专业群;特色定位;高职

[中图分类号]  G712                    [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2019）11-0088-02

历史与现实表明，一个国家的强盛离不开教育的强盛。2018年，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生变化，这对教育事业发展提出了新的要求。“加快一流大学和一流学科建设”被写入党的十九大报告。党的十九大报告指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”“一流大学和一流学科建设”是建设高等教育强国、实现十九大提出的“实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”总任务的必然选择和重要举措。

一、高职一流特色专业群建设的意义

在“双一流”的建设背景下，高职院校开展专业群建设既是高职教育进一步提升质量的需要，也是高职教育更好服务经济社会发展的新要求。（1）有利于优化高职院校专业结构，形成专业群深度对接产业，更加契合适应市场的优势，灵活调整专业或者专业方向，形成专业群动态调整机制。（2）有利于高职院校特色品牌专业的形成，促使高职院校在专业建设中充分发挥自身优势，走好特色发展之路，进一步增强学校的核心竞争力。……