唐西泽

[摘           要]  高职教育就业导向的适应性是学生岗位学习与终身发展的关键内容。在就业问题日益严峻的现阶段，高职教育要明确自身的职责与义务，在政府与企业的支持下，不断强化就业导向教育，增强学生的就业适应性。基于此，主要对高职院校中基于就业为导向的教学模式进行简单的分析，了解高职院校学生就业问题，综合实际状况探究提升就业导向适应性的方式与手段，仅供参考。

[关    键   词]  高职教育;就业导向;适应性

[中图分类号]  G717                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2019）11-0272-02

高职教育的目标鲜明，为社会培养可以胜任岗位能力的高素质劳动者。而在教学实践中，职业教育在整体上来说还是存在一些问题与不足，基于就业为导向的教学模式，作为一种有效的教学模式，可以强化技能教育与生产教育。高职院校要分析就业导向中的适应性问题，要明确基于就业导向的教学模式是一种手段，在就业的基础之上增强学生的适应能力，才可以提升学生的综合素质能力。

一、高职院校学生的就业问题

现阶段，我国的高等教育已经进入了大众化的阶段，学生的毕业数量在逐渐递增，整体上说就业形式较为严峻。而在此种环境中，如果高职院校没有明确自身的定位，缺乏职业教育，没有重视学生适应性的教育，就会降低学生的就业几率，不利于学生的持续发展。

对此，高职院校在教学中，要重视基于就业为导向的教学改革，要实现大众化、市场化建设，转变传统的就业观念，树立一种与市场经济吻合的现代就业观念，要主动就业、创新岗位，要具有一定的自主创业意识。……