郑芳 汤怿

[摘           要]  在高校“大思政”格局下，大学生思想政治教育协同创新发展是培养全面复合型专门人才的重要渠道。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以新媒体时代的高校为场域，以思想政治教育为主线，以协同创新发展为突破口，以新机制、新平台、新主力、新提升、新合作为路径，努力建立高校、教师、学生“三位一体”的思想政治教育协同創新模式，进一步提升思想政治教育的实效性。

[关    键   词]  新媒体;思想政治教育;协同创新

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2019）11-0210-02

在新媒体时代背景下，高校思想政治教育的协同发展与创新路径，是思想政治教育工作急待探索和解决的重要理论和实际问题。正确认识新媒体时代的协同创新发展路径在高校思想政治教育工作中的重要作用，对于引导大学生坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，有着十分重要的理论和现实意义。

一、新媒体时代高校思想政治教育协同创新发展的内涵

从高校思想政治教育工作的实践来看，思想政治教育贯穿于高等教育的全过程，并在人才培养、政策实践及理论研究中涉及大学生的心理健康、职业技能发展、创新人才培养等多个方面内容。在新媒体时代下，高校思想政治教育协同创新主要是指高校相关思政教育部门、思政教育工作者、大学生群体等多元主体共同参与，在人才培养、理论研究、机制构建、政策实践等多个领域协调推进的系统工程，是宣传部、学工部、教务处、团委、二级院系等高校各部门基于思政育这一共同目标，通过形成共享的观念，构建沟通机制，搭建资源共享平台，相互配合，协调一致形成的新的整体系统，并产生协同效应的过程。……