宋丽博

[摘           要]  职业生涯是幼专生从事与幼儿教育相联的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是实现其职业目标的过程。作为在校的幼专生，在职业发展的道路上难免遇到各种问题，这时就需要生涯教练师给予适时指导，帮助他们更好的发展。结合个案说明职业生涯对幼专生认同的重要作用，能帮助幼专生在将来的职业道路上更好前行。

[关    键   词]  幼专生;职业生涯;案例分析

[中图分类号]  G715                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2019）11-0044-02

职业生涯教育已经受到了前所未有的重视，年龄跨度从小学一直延续到大学。按照“活到老，学到老”的思想，职业生涯教育是针对全体学生（不论年龄）普及性的辅导，帮助学生系统提升生涯适应力的生涯教育手段。下面结合W同学的个案进行分析，介绍职业生涯教育是如何发挥作用，助人自助的。

一、教练过程

（一）客户背景介绍

第一次教练时间为2018年11月15日，第二次为11月28日，本次案例报告以第一次教练会谈为主。客户通过哈尔滨幼儿师范高等专科学校心理健康教研室预约一對一咨询，并提供了一份咨询调查表，让我对客户的咨询诉求和基本背景信息有了一定的了解：客户W同学，家中独女，籍贯河北，父亲搞个体经营，母亲是百货公司童装店店长，家庭条件良好。她是哈尔滨幼儿师范高等专科学校学前教育专业2017级12班大二的学生。她比较纠结要不要考专升本，父母希望她能考专升本提升自己的学历和学识水平，她自己也拿不准主意，现在比较焦虑。……