微课在中职英语教学中的实践运用
2019-10-21叶妙凤
现代职业教育·中职中专 2019年4期
叶妙凤
[摘 要] 微课是一种创新型教学模式,尤其是对现阶段的中职英语教学课堂来讲,它可以最大限度地优化中职英语课堂教学结构,丰富教师的课堂教学资源,为课堂教学做好延伸与补充。除此之外,还可以创新教师的教学模式,便于教师进行整体性的课堂模式改革,提升教学手段的实效性。在中职英语教学中,学生的基础知识偏弱,加之对英语学习不重视,导致教师的教学工作难以有效展开。所以,中职教师可以积极利用微课进行教学模式改革,打破传统课堂时间与空间的限制,让学生能够自主把控自身的学习进度,实现学生在英语学习中的高度参与,使学生获得高效的学习效果与体验。
[关 键 词] 微课;中职英语;教学模式;应用策略
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)11-0204-02
将微课应用在中职英语教学课堂中可以有效改变中职学校英语教学资源不足、教学模式单一的现象,提升学生对英语学习的兴趣,加强学生在课堂中的主动性与积极性。教师可以利用微课进行教学内容设计,通过较短的时间让学生明确所学知识的重点及难点。除此之外,微课教学方法具有一定的丰富性,能够加强师生间或学生之间的有效交流与互动,保证课堂教学的高效性。下面我将就微课应用于中职英语教学中的重要意义以及相关有效策略展开研究与探讨。
一、将微课应用于中职英语教学的重要意义
微课微视频的制作具有“视频时间短且教育目的强”的特点,这对中职教师的教学水平提出了更高的要求。……
登录APP查看全文
