浅谈中等职业技术院校的学生业余阅读与引导
2019-10-21王小玉
现代职业教育·中职中专 2019年4期
王小玉
[摘 要] 随着互联网的发展,越来越多的快餐文化、垃圾文化进入我们的日常生活并占用了我们的空闲时间。在全民阅读时间减少的大背景下,中职生的课外阅读现状令人担忧。这不仅直接影响到学生语文素养的培养,而且将会影响到学生文化素养和人格素养的形成。所以,引导中职生课外阅读显得尤为重要。语文教师应当清楚课外阅读对中职学生成长的重要性,对中职学生的课外阅读加以引导。
[关 键 词] 中职学生;课外阅读;兴趣培养;语文素养
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)11-0148-02
“阅读是人类进步的阶梯。”作为中职院校的学生更是如此。阅读不仅能帮助中职院校的学生提升语文素养,更能影响当代年轻人的文化素养和健康“三观”的形成。而现如今当代人越来越少地利用课余时间阅读,而是将时间花在互联网中的一些低俗文化、娱乐新闻以及快餐文化之中。所以现在的中职院校的教育工作者应当意识到中职学生的课外阅读现状,以便针对现实情况采取具体的引导措施。
一、当代中职院校学生的业余阅读现状
想了解中职学生课余时间的阅读情况,基本无需做问卷调查,从他们的课堂表现与课后表现就能看出。很多学生沉迷于手机,不论是社交网络还是手机游戏总能让他们在课堂中“低头沉思”,在课后更是手机不离身,即便他们当中有的在看书,也不过是沉迷于网络小说或言情小说。中职学生不仅花在阅读上的课余时间越来越少,课余阅读的内容与质量也呈下坡趋势。……
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