张秀梅

[摘           要]  数学是中职教学中一门最基础的学科，数学教学是一个展示和传播学生思维的教学过程，它对学生综合素质的提升、思维能力的发展和未来职业生涯的规划都发挥着重要作用。传统的教学很难适应新的发展要求，针对中职数学课堂面临的一些问题，从教学理念、专业特色和信息化资源等方面给予一些有效策略，将教与学的过程最优化，让中职数学课堂活起来。

[关    键   词]  中职数学;课堂教学;改革;专业

[中图分类号]  G712                [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2019）11-0076-02

“深化基础教育人才培养模式改革，掀起‘课堂革命，努力培养学生的创新精神和实践能力。” 教育的核心是课程，而课程的关键在教学，教学的关键在课堂。在中等职业学校，数学教学有其特殊性，课堂教学效果不理想，传统教学模式很难适应新的教育发展要求，课堂教学改革便成为必然，所以我们应该有针对性地采取一些措施，将教与学的过程最优化，让中职数学课堂活起来。

一、中职数学课堂教学现状分析

（一）教师方面

着重增强学生适应社会工作的综合素质，并集中培养学生在实际工作中的专业技术和工作理念是当前中职学校的主要教育方向和教育目标。部分老师思想上不重视数学，只是简单地传授知识，教学过程随波逐流，缺乏创新，以教师为中心，以如何教为主线，以教材和教学经验为依据开展教学。而且缺乏与学生的沟通，教师对学生的关注也不够明显，不能真正倾听到学生的心声。……