朱倩萍

[摘           要]  兴趣是最好的老师，学生如果想要取得优异的学习成绩，就必须对学习有浓厚的兴趣。新课改明确提出教师在教学活动中要积极培养学生的兴趣，充分激发学生学习的主观能动性。但在目前的社区教育政治教学中关于学生兴趣的培养还存在着一定的问题，从实际的教学经验出发，探讨在社区教育的政治教学中激发学生学习兴趣的有效策略。

[关    键   词]  社区教育;政治教学;学生兴趣

[中图分类号]  G77          [文献标志码]  A         [文章编号]  2096-0603（2019）11-0074-02

众所周知，教师要想自己的教学活动取得良好的教学效果，就必须充分尊重学生的主体地位，不断激发学生的学习兴趣，使课堂内容被学生充分吸收。但从传统的教学方法来看，政治课堂给学生的第一印象是枯燥乏味、理论性极强，很多学生兴趣不大，很难取得良好的成绩。

一、社区教育中政治教学的重要意义

（一）促进学生身心健康发展

社区教育是我国大教育体系的重要组成部分，承担着提高社区成员素质、优化社区成员生活质量的重任。成人教育是社区教育的重点，成人是成人教育的主要对象。在每年的新闻报道中，都有不少社会人员因为精神崩溃或是生活压力过大选择走上极端的事例，这不仅给当事人的家庭带来巨大的伤害，也造成了社会的巨大损失。对成年人来说，解压更多的时候依靠自我调节，成年人应学会自行排解工作、学习、生活各方面的压力，积极乐观地面对困境，寻求突破。……