李众众

[摘           要]  随着“互联网+”时代的到来，平面设计专业有了更加广阔的发展空间，社会对平面设计人才的需求越来越大，要求也越来越高。而目前中职平面设计课程的现状还存在很多问题，需要不断突破教学障碍，进一步提高教学有效性。对中职平面设计课程现状进行简要分析并提出探究性改进措施。

[关    键   词]  中职平面设计;课程现状;改进探究

[中图分类号]  G712        [文献标志码]  A          [文章编号]  2096-0603（2019）11-0044-02

随着“互联网+”时代的到来，平面设计专业有了更加广阔的发展空间，平面设计技术在广告、电商、影楼、装潢设计、UI等领域有了更加广泛的应用。社会对平面设计人才的需求越来越大，要求也越来越高。目前中职平面设计课程的现状能否适应社会发展，满足企业用人需求？针对这一问题就中职平面设计课程现状做了调查分析并提出改进措施。

一、中职平面设计课程现状调查分析

（一）缺乏教学实用性

平面设计专业是一门实用性非常强的专业，对教师的专业能力有着较高的要求。教师需要在专业课程的授课上以及实践课程的教学中采用合适的教学模式，重视对学生造型艺术表现能力的积极培养，不断提高学生的专业能力。但是当前我国的中职平面设计专业并没有真正地实现专业能力的高效培养，在教学工作中，采用的教学模式以教师演示、学生模仿操作为主，这种方式虽然可使学生的操作水平有一定的提高，但学生的思考设计能力及创新意识不强，已经不能适应目前“互联网+”时代对创新人才的需求，体现不出平面设计专业的实用性。……