论黄炎培关于职业教育入学起点的主张
2019-10-21周俐萍
现代职业教育·中职中专 2019年4期
周俐萍
[摘 要] 黄炎培是我国近代著名的爱国主义教育家、职业教育思想家和开拓者。他主张一个人要在社会上成为真正有用之才,必须从中等学校开始接受专业训练。这个主张对当今职业教育改革有很现实的意義,主要就此观点从有关黄炎培的文章与书籍中进行详尽的资料搜集整理和较为深入的论证分析,以求同仁指教。
[关 键 词] 黄炎培;职业教育;学制;中等教育;办学
[中图分类号] G710 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)11-0022-03
黄炎培(1878—1965年),字韧之、任之,号楚南,他是我国近代著名的爱国主义教育家、职业教育思想家和开拓者。他一直主张要在社会上成为一个真正有用之才,必须从中等学校开始接受专业训练。笔者就黄炎培有关职业教育入学主张方面的问题进行了资料的详尽搜集和深入论证,以求同仁指教。
一、黄炎培提出:中等教育在人的教育全部过程中站立在最紧要的关头
黄炎培在1951年献给全国中等教育会议的报告《中等教育上必须改革的几点》中指出“中等教育在教育全部过程中站立在最紧要的一个关头。”他认为过去的中等教育有一种重大的错误存在着。中等教育的标准年龄对应是在十三岁至十八岁。由于青年生理和心理的发展,到这一时期,他的吸收量强烈起来了;而他的可塑性正初步展开,故同是一种教育,对其他时期的青年施行起来,总不及对这些年龄所获得的反应特别灵敏,而且特别深入,所以说中等教育值得重视就在于此,中学生的教育是关键的。……
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