新时代下职校学生社团文化培育对思政教育的影响和对策
2019-10-21朱秦志
现代职业教育·中职中专 2019年4期
朱秦志
[摘 要] 社团文化是社团历史活动的精神产物,职业学校社团文化的兴起和发展,在学生思想政治工作方面开辟了新领域,实现了社团文化培育与职业学校人才培养目标的有机结合。对职业学校来说,要培养全面发展的技能型人才的重要途径是学生社团文化的培育。要使学生社团在思想政治教育和学生全面发展中更好地发挥作用,就应该对学生社团文化的培育给予足够重视。以江苏传媒学校为例,探究基于全面发展的新时代下,中等职业学校的学生社团文化培育对学生思想道德的影响。
[关 键 词] 中等职业学校;新时代;培育社团文化;思想道德
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)11-0012-02
江苏传媒学校有33个特色鲜明的学生社团,其中专业技能社团10个,才艺活动类23个,学生社团通过有效探索,切实发挥着“第二课堂”的育人作用。在社团文化培育方面,江苏传媒学校也打造了一批特色社团,其中有群英汇演讲社、二次元动漫社、啦啦操社等,同时还通过不断开展社会实践,培养了学生品格,锻炼了意志力,促进了学生的自身成长和全面发展,从而形成了良好的社团精神风尚,对学生思想道德水平的提升起到了潜移默化的作用,同时也产生了一定的社会效应。当然,江苏传媒学校在社团文化培育方面仍然还存在一些不足,如形式比较空泛,物质文化、制度文化匮乏、缺乏制度化、规范化的管理以及资金和物质方面投入不足导致社团的发展及其文化的培育受到了影响,从而不利于社團文化的传承和发展。……
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