张婷

微课是一段不超过十分钟却涵盖所有重点知识的教学短视频，通过信息化手段让书面知识通过视频“生动”起来，以碎片化形式展现，不仅节省了教学的有效时间，还符合学生独特的认知特点。与传统教学模式相比，它能够将教学重点突出，使问题得以聚焦，以此提高课堂效率，对教师优化课程设计、加深学生对知识的印象有着重要作用。因此，如何高效应用微课将其分别嵌入高中英语各教学环节，是提升教学质量的关键。下文从课前导入、课中导学、课后复习三方面详细论述微课的重要作用。

1. 课前做好知识储备

英语是一门知识点多且杂的学科，课前预习阶段是必不可少的。可对部分英语能力不是很高的学生来讲，自学英语的过程中由于单词不认识、不会读等情况导致预习时一窍不通，不仅浪费了大量时间，长此以往还容易打击学生学习英语的自信心。而微课凭借操作简单、见效明显的特点，将其应用到学生课前的自主学习阶段，不仅帮助学生解决了单词发音错误、句型不会组织等问题，还能大大节省自主预习时间，提升预习效率。另外，微课的视频形式比单纯看课文文字对学生来讲更具吸引力，符合信息时代下學生独特的认知需求，从而调动其主观能动性，投入到课前预习当中，一边建立知识储备，一边探索英语学习乐趣。因此，教师在教学实践中要积极利用微课，将所要重点讲解的课堂内容与难点知识提前用微课整理好，并配以学生喜欢的动画元素或选取符合其生活体验的现实场景，以此激发学生情感体验，使其身临其境地投入课前自主预习当中。……