赵莉

我国近年来一直在不断地推行着新课改，素质教育已经成为了教育中的重中之重。高中生的教育培养中，对于他们的综合素质培养一定要给予更高的重视，这样才能符合时代发展，为学生未来奠定基础。下面将对高中英语课堂培养学生核心素养的对策进行详细讨论和分析。

1. 核心素养的内涵

素养当中不仅包含了一个人的基本知识、社会技能，同时也包含了一个人的情感态度以及价值观念。当一个人具备了良好的素养以后，在进入到社会以后就能更好地为国家建设和自身发展做出贡献，成为有用的人。对于学生来说核心素养是每一个学生都应当所具备的。它之所以是核心主要就体现在了学生的优秀品质上。在现代教育环境中，教育工作的重要目标是品德和能力，将人的品德和素质放在首要位置上。怎样将这些抽象的概念融入到日常教学当中去，是教师们需要重视和不断进行研究的。

2. 高中英语课堂培养学生核心素养的对策

2.1 从教师自身素质入手

我国近年来一直在不断深入实施教学新课改，但是教师在认识上仍然存在着不足之处。在新课改背景下，教师需要将学生放在主要位置上，而将自己放在一个引导者帮助者的位置上。但是，作为引导者，教师在教学中一定要掌握课堂的节奏，引导学生来自主学习。在这样的环境中，就要求教师要不断地提升自己的教学能力和素质。在开展教学中需要从教学理念和教学方法上入手，正确把握教学关键，同时，也要合理把握课堂教学，在学生出现问题的时候能够及时帮助学生解决问题，或者与学生共同研究，让学生能在核心素养上得到根本提升。……