郭泽民

英语的学习十分重要，而在学生学习时期的关键阶段对英语学习进行认真的思考非常重要。与国外的英语课堂相对比，我国的英语课堂形式较为死板。国外的英语课堂教学内容与形式都具有一定的特点，如何根据国外英语的这些特点提升我国英语教学质量呢？

1. 国外英语学习特点

1.1  重实用，轻语法

从我国的英语教学来看，高中阶段英语课堂的教学多注重形式，在习题与语法上面做了非常大的功课，而在语言运用的基本功方面我国很多学校都不够重视。英语的学习应该是注重使用，这在国外较为明显，通过英语的学习能够方便彼此的交流，这样能够使其为学生今后的学习、生活所服务，所以英语应当作为一门学习工具。

1.2  看原著，读原文

就国外的英语教学而言，其高年级学生无专门的教材，其英语教师通过共同的研讨后选择原版材料，然后对学生进行教学。这一点与我国有着非常大的区别。一般而言，国外的英语教师都是将英国、美国人写的原文提供给学生。原著、原文注重规范，各种语法都能在原著中得到体现，这样学生进行学习、思考能够提升自身的语感。而且其具备多种形式，比如电影、真人秀、小说等。教师通过向学生考察材料内容，这样就能够折射出学生在英语方面所欠缺的部分。而且国外英语教师多注重学生在课堂上的交流，这样学生能够对其进行运用于思考，增大了学生的熟练程度。

2. 我国高中英语课堂阅读教学现状