孙兆崇

随着我国教育改革的推进，教学方式也在不断发生变化，英语作为一门外语学科，在学习的过程中不仅需要对语言知识和基础知识的学习，更多的是对知识的运用，尤其是口语教学对于提高学生对英语的运用具有重要的意义。故此，在初中英语的教学中，教师要借助各种创新的教学模式让学生提高讲英语的能力，让学生从不愿开口到愿意开口讲，到最后喜欢讲英语，这样可以提高学生对英语学习的兴趣，并创建活跃的英语学习氛围，从而促进学生全面发展。

1. 英语口语教学的特点

在初中英语的教学中，口语教学是其中的一项重要教学内容，提高学生的英语口语能力对于建立学生的英语思维具有重要作用。因此，在初中英语教学中，口语教学极为重要，一方面由于口语教学中让学生讲英语的内容较多，在进行教学的过程中学生的自主性占据着重要地位，活跃课堂的氛围;另一方面，在进行初中英语口语教学中，需要在一定的情境中进行，这对于教师教学能力的要求较高，教师在进行教学前需要查找大量的教学资源来满足学生的需求。

2. 初中英语口语教学中情境的创设

2.1 直观情境

在初中英语口语的教学中，直观情境是情境创设中重要的一种。英语作为一门语言，在进行教学的过程中，学生的理解难度较大，而口语是学生理解英语知识的一个重要的直接方式。所以，在初中英语口语的教学中，教师可以选……