基于初中英语课外阅读中瓶颈问题的分析及策略
2019-10-21郇加云
中学生英语·教师版 2019年5期
郇加云
结合当前初中英语阅读教学情况来看,大部分学生在这方面所存在的问题比较多。这就需要教师结合存在的问题采取有效措施,以此能够进一步提高学生英语课外阅读能力,满足其发展需求。为此,作为初中英语教师,在英语课外阅读教学中要注重教学方式,根据学生的各种情况,选择合适方法来培养学生综合能力,同时教师还需根据新课程要求,适当扩大学生阅读范围。这样主要是为了扩大学生阅读视野,让他们获得更多的知识,从而为写作奠定良好的基础。
1. 初中英语课外阅读意义
1.1 与学生英语学习成绩呈“正相关”
对学生而言,英语课外阅读的提高能够增强其学习兴趣。而在传统初中英语教学中,教师主要以大量练习的方式让学生提高英语成绩,期间学生阅读练习会占据其英语学习的大部分时间。让学生一味练习,不仅会使原本具有趣味性的英语学习变得枯燥,进而失去学习这门课程的积极性。而对学生进行英语课外阅读,能够让学生在阅读中体会英语知识,进而提高学习英语的热情。
1.2 提升学生综合素质
一般来说,广泛的课外阅读有助于学生反复接触课堂中所学习的相关词汇和句法结构等知识,进而在潜移默化中提高自身学习效果。新课程对初中英语课外阅读有对学生学习提出具体的要求,具体包括学生认知策略、调控策略和资源策略等。而在英语学习中查字典、借助图书馆以及网络等资源都是学习需要掌握的技能。……
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