连翠丽

经济和科技的发展对现阶段的各行各业都产生了十分深远的影响，尤其体现在教育方面。新课改摒除了以往应试教育所带来的弊端，同时也对新时代的教育有了更高的要求。初中英语教学尤为明显，现阶段的初中英语教学追求的是学生们对知识的融会贯通，在这一背景下如何提升课堂效率，便成了我们首先要探究的课题。

1. 初中英语教学过程中存在的弊端

素质教育是新课改中的一个非常重要的课题，而素质教育是区别于传统应试教育而存在的，追求的是提升学生自主应用知识的能力，要求学生做到学以致用、融会贯通。而现有的初中英语教育环境中依旧存在比较嚴重的传统应试教育留下的积弊。

1.1教学形式单一

单一的教学形式集中表现在对科技产品的应用方面。相较于前10年，英语教学环境中科技设备已经非常普及。但受限于教师自身对科技设备的接触能力，以及部分地区的经济发展水平，这部分科技产品并没有发挥到应有的效益。

1.2缺乏必要的英语学习环境

英语教学其实与汉语教学相似，都需要有一个良好的语言环境。这是当前阶段初中英语教学所面临最大的问题。缺乏良好的语言环境，学生们的口语能力就无法得到实际上的提升。仅仅依靠学生们在课堂上培养的英语教学环境是完全不够的，更多的应要求学生们在日常沟通与生活中，熟练地运用自己所学到的英语口语能力。

1.3传统观念的影响