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利用现代信息技术推动多元统计分析课程教学改革初探

2019-10-21马腾跃樊姗姗

发明与创新·职业教育 2019年5期
关键词:现代信息技术教学改革

马腾跃 樊姗姗

摘 要:现代信息技术对教学产生了很重要的影响,引发教学理念和教学方法的变革,本文主要将现代信息技术应用到多元统计分析课程中,初步探究对此课程的教学改革,将现代信息技术与传统教学完美结合,创建适合多元统计分析课程的教学模式。

关键词:现代信息技术;应用多元统计分析;教学改革

随着现代信息技术被广泛地应用到教学,改变了教师教的方式和学生学的方式,使教学发生了翻天覆地的变化,对教学起着很强的积极作用,作为教师,不能忽视对现代信息技术的应用,应加强这方面的实践研究,将现代信息技术更好地融入到教学中,创建有利于学生发展的教学模式。

大数据时代给多元统计分析方法的应用带来了发展壮大机会的同时,也使其面临着挑战。多元统计分析涉及的都是多个随机向量放在一起组成的随机矩阵,由于多变量问题的复杂性,数学计算非常复杂,如果不借助于计算机,许多计算问题根本无法解决。传统的灌输式学习方法无法满足当今社会的需要,根据此课程的特点,处理好现代信息技术与多元统计分析课程教学间的关系,尽可能把它们有机地结合起来,是我们亟需解决的问题。

一、多元统计分析课程教学现状

多元统计分析课程具有较一元更复杂的特点,是本科生比较难学的一门课程。尽管统计学教学改革得到了广泛的重视,但是统计教学的研究与实践似乎还存在着一定的差距。……

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