樊文杰

摘 要：健美操教学是高校体育教学的重要课题之一，由于其趣味性强，深受学生的喜爱，发展较快，但目前在许多高校健美操教学中仍有一种教学模式。基本的、只能被动接受的导致学生学习兴趣的东西容易消耗，学习效率不高，本文探讨了高校健美操教学中如何运用合作教学法培养学生的学习兴趣提高班级教育的影响力。

关键词：健美操教学;合作学习;研究

1 合作学习在高校健美操教学中的重要性

1.1 营造良好的学习氛围

教师将在考虑到性质和学习能力的情况下，通过设立有针对性的合作小组，促进学生之间的合作和交流，并结合学生之间的学习进展，提高学生对学习的参与，向学生提供更多的教育;设计更有意义的课程，采取更多符合自身需要的合作途径，定期开展多种合作活动，让学生对健美操产生更多兴趣，投入更多精力学习，既能创造良好的学习环境，又能促进学生之间的交流与沟通;在合作教学法下，学生成为班级的中心，同龄人之间的学习环境相对轻松愉快，为教师提供了一个和谐的学习空间能建得更好。

1.2 促进学生的流动

合作学习模式可以让学生有更多的时间独立练习健美操，并建立一个合作小组，进行学习经验的交流和交流，很多学生说教会对老师有排斥感，导致学生态度不好小组之间的伙伴关系可以使学生更轻松、更容易学习，而且还必须确保在相互监督和帮助下，可以提高学习的积极性和效率，此外，小组之间的荣誉感也会给学生更多的学习动力，在团队利益的驱使下，学生会更加努力。……