蓝海梅

摘 要：针对初中语文散文阅读教学中培养学生的散文阅读能力的方法一直是教师非常关注的话题，也是开展教学活动的最有效方式，不仅因为语文散文阅读能力是语文核心素养的重要项目之一，更因为在初中阶段是提升学生语文散文学习能力的最重要时期。据此，本文以散文阅读能力为主体，分析初中语文散文阅读教学的有效方式，以期能为初中语文教师提供帮助。

关键词：初中;语文散文阅读教学;有效方式

以提升初中生的散文阅读能力为目标，初中语文散文阅读教学的有效方式共分为两部分，第一部分是基础性策略，所谓基础性，其实就是为实际的阅读过程做铺垫，从而让整个阅读过程变得更加顺畅、自然，从而让学生乐于接受;第二部分是具体的培养方法，虽然每节课的教学内容不同，但是散文阅读过程大致包括6个环节。本文拟按照上述思路进行分析，具体如下。

一、初中语文散文阅读教学的有效方式之基础性策略

（一）坚持“以学生为中心”的阅读教学理念

既是培养学生的散文阅读能力，所以整个教学过程必须要以学生为课堂中心，照顾学生的学习感受，满足学生的学习需求。所以，教师在教学过程中必须始终坚持“以学生为中心”的阅读教学理念，这是最为重要的前提和基础。

（二）选择适合初中生的阅读素材

初中生虽然已经有了一定的语文阅读量，但是依旧还处在语文散文阅读的初级阶段，所……