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浅谈生本教育理念下小学语文阅读教学策略

2019-10-21徐学勤

大众科学·上旬 2019年10期
关键词:语文阅读

徐学勤

摘 要:生本教育的理念的核心是“以学生为根本出发点”,生本教育理念下,小学语文阅读教学首先要从学生年龄特点出发,制定适应学生个体的教学方案。例如,通过广泛途径获取阅读知识,丰富学生见闻,培养适应学生适应社会发展的各项能力。同时,在阅读教学方法上要注重因材施教,摒弃繁琐的内容分析,引导学生追本溯源,真正走进阅读的世界里。

关键词:生本教育;语文阅读;阅读教学方法

引言:

阅读能够让学生积累知识的同时,还能让学生自小陶冶情操。谈到阅读教学,最重要的是将阅读的方法传授给学生,并在适当阶段指引学生,在阅读实践中,让学生在独立思考的基础上,逐步掌握阅读本领,敢于表达个人见解,提高阅读质量,为将来的人生路奠定良好根基。

一、小学语文阅读要激活学生兴趣

生本教育理念体现的是尊重学生心理特点,对于小学生来说,适当的课前激趣非常重要。在学习新课之前,教师可以准备精心总结一些文字,让学生们先入为主,提前调动他们的求知欲望。

1、通过语言描述引发学生兴趣

这种方法主要使用在新课导入环节。作为教师而言,好的教学方式是能够打开学生心灵的一扇大门。新课开始之前,教师可以利用巧妙的导读设计,首先将学生情感带入到课文情境中,“未见其文,先闻其人”,让学生在不知不觉中,跟随教师的思想线路,开始主动地学习与思考,甚至是彼此之间的竞争、交流等互动,为接下来的教学内容奠定基础。……

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