豆义芳

摘 要：小学教育中一个班级是否能够良好运转，班主任起着至关重要的作用。本文论述从个体和集体两个方面着手做好班主任工作，做到全面了解学生、用心关爱学生、正确评价学生、培养学习兴趣，创建文化氛围、用好班级干部、健全班规班纪、开展丰富活动。

关键词：农村小学 班主任 工作

【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）10-0157-01

小学生处于好动好玩的年龄阶段，尤其是农村小学教育。由于学生来自不同家庭，家庭对子女的教育方式各有差异，又加之学生个性特征千差万别，特别是在我们农村多数学生父母都出外打工，每个班级都有一些所谓的“留守儿童”，管理好班级，班主任起着至关重要的作用。我觉得应该从个体和集体两个方面着手，全面做好班主任工作，舒展学生的心灵、健全学生人格，使他们健康成长。

1.注重学生个体发展

（1）全面了解学生

接一个班的时候，首先了解学生的家庭、爱好、心理等等。在他们来报名注册的时候，我就让他们填好家庭住址、联系电话、家长姓名以及自己的年龄等等。这是初步的了解，也是最基本的。第一节班会课就让他们在班上进行自我介绍，姓名、爱好等等，让他们能更轻松地融入一个新的班集体当中。在一切都进入正轨时，就布置他们写一份书面自我介绍。另外，可以向当过他们班主任的老师请教，尽可能多渠道地了解他们。

（2）用心关爱学生

小学生的心智尚未完全成熟，其在班级中的日常表现都与自身的成长环境有关，若要让不同的学生能够严格遵守班级的纪律与守则，不能仅仅依靠硬性制度进行。……