摘 要：成功源于自信，自信有助于成功，自信是成功的起点和动力。美国大思想家爱默生说：“自信是成功的第一窍门。”要让孩子在自信中快乐地成长。我认为只有给予学生鼓励，放大他们的优点，才是筑起孩子自信的最佳方法。因此我认为在教学、班主任工作中要明白数子十过，不如奖子一长，抓住闪光点，星星之火可以燎原的道理，让孩子们鼓起自信的风帆、扬起自信的小脸。

关键词：自信;鼓励;表扬

古语云“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。 于是乎，作为老师，在很长一段时间里，遇到学生犯错后，就一顿痛批、数落，所谓，忠言逆耳。其实老师批评的目的是为了让学生能够改正缺点，是为了自此以后不再遭到批评。可如今的孩子，都是家里的独苗，从小在长辈的呵护下长大，心理承受能力较差，不适当的批评反而会引起学生的反感，师生双方都很累，看着谁都不愉快。况且有些孩子即使犯了错，大概并不知道错在哪里，即使有了缺点，他们也不知道如何改正，这就需要老师们把握一些有用的方法。去实现孩子由劣向优的转化，让孩子在自信中快乐地成长。我认为只有给予学生鼓励，放大他们的优点，才是筑起孩子自信的最佳方法。

一、数子十过，不如奖子一长

孩子都是有上进心的，包括那些缺点、毛病比较多的孩子，他们都希望得到表扬、肯定和鼓励。清代教育家颜元曾说：“数子十过，不如奖子一长。”这对于任何孩子都是适用的，对那些表现不太好的孩子来说，尤其要少批评，多表扬。……