刘培彩 杨秀 董世晓

【摘  要】目的：重点分析研究健康教育在老年心血管疾病患者临床护理中的作用和价值。方法：随机选取我院2017年5月至2018年5月收治的100例老年心血管疾病患者，将100例患者随机分成两组，常规组使用传统的护理方法，基本上使用并发症预防、并且监测和按时服药，实验组在常规组护理方法的基础上使用健康教育治疗方法，然后对比分析两组患者治疗效果。结果：通过治疗方法结果对比，实验组的患者经过健康教育后，患者配合治疗积极性明显提高，且在患者生活质量、患者满意度和并发症发生率上有明显差异（P<0.05），具有统计学意义。结论：从各个方面对老年心血管疾病患者使用健康教育，有助于提高患者的护理依从性，改善患者生活质量，调整患者心理状态，具有明显的效果。

【关键词】健康教育;老年;心血管疾病;临床护理;作用

【中图分类号】R473      【文献标识码】A      【文章编号】1004-7484（2019）03-0210-01

随着人民生活水平不断提高，身体健康质量确实严重下降，特别是中老年群体，身体各项功能都在减退，尤其是心血管疾病，在老年人群体中最为常见，而心血管疾病是受到各方面因素的影响、比如生活习惯和生活环境以及自身问题。由于老年人对健康知识了解甚少，绝大数患者的用药依从性较差，传统的要去治疗也不能满足患者的需求，所以必须从患者的思想上左手，目的改变患者目前的状况，配合医院治疗[1]。根据相关研究表明，健康教育对老年群体的心血管疾病治疗有明显的效果。接下来本文将重点阐述健康教育在我国老年心血管疾病患者临床护理中的作用，并分析治疗效果，报道如下：

1 资料与方法

1.1一般资……