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探寻小学数学教学中学生创新意识的培养策略

2019-10-21陈丽莲

大众科学·中旬 2019年11期
关键词:培养策略小学数学

陈丽莲

摘 要:随着经济水平的不断提高,对于学生的创新意识和能力的培养有了更高的要求。在进行小学生的创新能力的培养的过程中,其主要是对于小学数学方面着手,因为小学的所有学科中数学是对学生影响最大的科目,所以针对小学数学的教学要求我们要树立正确的认识方式,也就是让学生在完全掌握了数学知识的基础之上,慢慢地培养学生的创新能力和意识。在我国义务教育中培养学生的创新意识和能力是重中之重。小学数学教师要充分认识到培养学生的学习能力是教学的根本。在实际的教学过程中,是要提高学生的创新意识,这样才能有效提高学生的综合能力。

关键词:小学数学;学生创新意识;培养策略

前言:

在小学阶段数学是一门相对基础性的科目,对于数学来说其具有十分重要意义的学科,原因在于数学可以培养学生的理性思维和逻辑思维能力。随着新课标的改革,对于数学学科又有了更高的要求,这主要是为了能有效培养学生的独立思考和创新能力,传统的教学方式已经不能适应当下的教学要求。根据我们以往的教学经验,本文通过对小学数学创新意识的培养进行分析和研究,提出培养学生的创新意识的原则,并且针对教学中的不足之处进行分析和研究,提出一些建议和意见,希望能对当下的小学数学教育带来一定的帮助。

一、培养小学生数学创新意识的重要意义

对于现代化建设的中所需要的是创新性人才,所以国家在进行人才培养的过程中加入培养学生的创新性意识的元素。……

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