摘 要：当今现代，世界是经济全球化的世界，也就是说现阶段我国经济必将也在相当长的一段时间内快速发展着，而在经济不断发展的过程中，我们也不可以忽视对人才的培养，近几年，我国教育界提出了新课标教学大纲要求，其中，更加重视了对于人才的综合素质的培养，而关于历史课程，这是一门用来了解世界与中国、古往与今来的课程，而这一门课程的主要培育时期就是初中阶段，那么在本文我们主要探究初中历史的教学。

关键词：初中；历史故事；教学；历史；应用

引言

中华民族的传统美德就是铭记历史而历史这一门课程从小学就有所涉及，一直到大学仍然存在于我们的课程表中，不过，初中的历史所包含的内容相对来说是最为全面的，而且初中学生对于历史学习的效果也是最好的，其意义是不可忽视的。那么，现阶段对于我国历史教学而言，最重要的就是探索新的教学方法可以充分完成初中历史教学任务，这种新的教学方法就是指的历史故事教学法。

1在初中历史教学中充分应用历史故事教学法的意义

在传统应试教育的影响下，在初中老师跟学生眼中的历史更多的是需要死记硬背的，单纯的认为历史是一门相当严肃的、专业性级高的学科，因此，虽然目前新课标教学要求已经提出，但是传统思想并不能一下子摒弃，即便是在教育改革之后，应试教育逐渐被新课标要求所取代，传统的初中历史教学方法已经无法满足当今教育要求，因此，历史故事教学法由此被重视起来。……