张柳玉

摘 要：在小学数学教学过程中，如何采取有效的措施提升学生们学习兴趣是非常关键的一项内容，因此，文章结合实际，以游戏化教学方式为研究对象，对该方式在小学数学教学中提升学生数学兴趣的方式进行详细的论述，希望通过讨论后可以给该领域的教育者提供一些参考。

关键词：游戏化教学；激发小学；数学学习；兴趣研究

前言

通过采取科学合理的教学方式可以大大提升教学效果，而兴趣作为学习的最好动力，需要不断的激发学生的学习兴趣，使得学生可以更好的投入到学习中，虽然这个方面已经在很多年前就开始研究，但是在实际应用中却比较有限。游戏教学方式可以有效的促进小学数学的教学顺利进行，让学生具备更加浓厚的学习兴趣。此外，小学数学教育的重要一个目标就是让学生对数学具备更高的兴趣，这是让学生产生非常积极的学习态度，可以发挥出主观能动性，并且最终可以提升学习成绩，也能够为今后的学习奠定扎实的基础。

一、游戏化教学在小学数学教学中应用的必要性

小学数学教育的非常重要一项目标就是让学生具备浓厚的学习兴趣，使得学生可以主动的参与到学习活动中，全面提升学习成绩，在今后学习中也能够保持较强的主动性，带动其他学科的深入学习。学习兴趣的形成主要是受到学生自身因素、家庭环境以及教师因素等方面。学生的学习主动性是提升学习质量的关键性措施，而数学学科因为具备一定的抽象性，所以导致了学生的学习兴趣比较差，学习质量很难得到提升。……